O video abaixo foi feito por mim na aula de informática na educação e traz um pouco mais sobre o importante e simples ato de brincar! E como essa atividade é indispensável no desenvolvimento das crianças!!

Espero que gostem e comentem...

 

Escrito por Daya, Daia e Rô às 19h23
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  Olá pessoal, somos alunas da Unilasalle e nos chamamos

Daiana Lacerda , Dayane Ambos e Rosângela e neste blog iremos falar sobre a importancia da brincadeira durante o crescimento e desenvolvimento das crianças.

Como estamos na era digital focamos nossas "brincadeiras" nas que podem ser usadas e aproveitadas através do computador e da internet já que nessa área hoje os pequenos sabem mais que os grandes!

Agradecemos a visita e pedimos que não se esqueçam de

deixar sua opinião, ok...

beijinhos  

                     

Escrito por Daya, Daia e Rô às 10h57
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Tempos modernos...

Os tempos mudaram. As profissões, até mesmo as antigas estão necessitando da informática. As brincardeiras mudaram. As crianças mudaram...

Movendo tanta mudança está o computador e a internet. Hoje nos falamos pelo computador, compramos pelo computador, trabalhamos pelo computador e alguns mais exagerados até casam pelo computador. E no meio disso tudo estão nossas crianças, sejam filhos ou alunos, eles tambem estão nessa mudança radical. Já não querem mais jogar bola se não for pela internet ou video games, não querem mais aprender nos livros e sim na internet, e isso desde pequenos... Muitos já podem até ensinar os país e muitos de nós educadores que de certa forma paramos no tempo.

Pensando nessa informatização, cada vez mais rápidas, de nossos pequenos que varias empresas elaboraram sites, blogs e afins direcionados unicamente ao divertimento e auxilio na aprendizagem desde da alfabetização até muito além das espectativas...

Neste blog colocaremos alguns deses sites onde vocês, pais ou professores, podem deixar suas crianças tranquilamente com a certeza de que além de brincar elas estão aprendendo...

 

E você, o que acha dessa informatização das crianças? Concorda ou não desse livre acesso que alguns pais dão aos seus filhos enfrente a um computador?

Escrito por Daya, Daia e Rô às 10h56
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Brincar é coisa séria

   Abaixo reproduzimos para vocês um artigo muito interessante desenvolvido pela Dra. Sandra Kraft do Nascimento psicopedagoga da Associação Brasileira de Brinquedoteca onde ela explica o quão importante é o simples ato de brincar...

Escrito por Daya, Daia e Rô às 10h31
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A importância de brincar

Brincar é tão importante para a criança como trabalhar é para o adulto. É o que a torna ativa, criativa, e lhe dá oportunidade de relacionar-se com os outros; também a faz feliz e, por isso, mais propensa a ser bondosa, a amar o próximo, a ser solidária.

A criança não é um adulto que ainda não cresceu. Ela tem características próprias. Para alcançar o pensamento adulto (abstrato), ela precisa percorrer todas as etapas de seu desenvolvimento físico, cognitivo, social e emocional. Seu primeiro apoio nesse desenvolvimento é a família. Posteriormente, esse grupo se amplia com os colegas de brincadeiras e a escola.

Brincando, a criança desenvolve potencialidades; ela compara, analisa, nomeia, mede, associa, calcula, classifica, compõe, conceitua, cria, deduz etc…

Sua sociabilidade se desenvolve; ela faz amigos, aprende a compartilhar e a respeitar o direito dos outros e as normas estabelecidas pelo grupo, e a envolver-se nas atividades apenas pelo prazer de participar, sem visar recompensas nem temer castigos. Brincando, a criança estará buscando sentido para sua vida. Sua saúde física, emocional e intelectual depende, em grande parte, dessa atividade lúdica.

Escrito por Daya, Daia e Rô às 10h29
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Etapas

O brincar também tem suas etapas de desenvolvimento. A criança começa a brincar sozinha, manipulando objetos. Posteriormente, procurará companheiros para as brincadeiras paralelas (cada um com seu brinquedo). A partir daí, desenvolverá o conceito de grupo e descobrirá os prazeres e frustrações de brincar com os outros, crescendo emocionalmente.

Brincar em grupo evita que a criança se desestimule, mesmo quando ainda não sabe brincar junto. Ela aprende a esperar sua vez e a interagir de forma mais organizada, respeitando regras e cumprindo normas. Com os grupos ela aprende que, se não encontrarmos uma forma eficiente de cooperar uns com os outros, seremos todos prejudicados. A vitória depende de todos. Aprende-se a ganhar e a perder.

A atividade lúdica produz entusiasmo. A criança fica alegre, vence obstáculos, desafia seus limites, despende energia, desenvolve a coordenação motora e o raciocínio lógico, adquirindo mais confiança em si e aprimorando seus conhecimentos.

Escrito por Daya, Daia e Rô às 10h29
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Escolhendo os brinquedos

Veja algumas indicações que podem ajudar a escolher os brinquedos:

• Interesse
É o brinquedo que convida a brincar, que desafia seu pensamento.

• Adequação:
Deve atender a etapa de desenvolvimento em que a criança se encontra e suas necessidades emocionais, sócio-culturais, físicas e intelectuais.

• Apelo à imaginação:
Deve estimular a criatividade e não limitá-la.

• Versatilidade:
O brinquedo pode ser usado de diferentes formas, explorando a inventividade.

• Composição:
As crianças gostam de saber como o brinquedo é por dentro.

• Cores e formas:
O colorido, texturas e formas diferentes a estimulam sensorialmente.

• Tamanho:
Deve ser compatível com sua motricidade (quanto menor a criança, maiores serão as peças do brinquedo).

• Durabilidade:
Brinquedos muito frágeis causam frustração não somente por que se quebram, mas também porque não dão à criança tempo suficiente para estabelecer uma relação com eles.

• Segurança:
Este é um dos mais importantes itens na escolha de um brinquedo. Deve ser feito de tinta atóxica, sem pontas e arestas nem peças que possam se soltar.
Escrito por Daya, Daia e Rô às 10h28
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Quanto à brincadeira

• Dê tempo para que a criança possa explorar o material, deixando que ela tente sozinha, mas estando disponível se precisar de ajuda.

• Estimule sua auto-estima; faça com que ela se sinta capaz de aprender, dando-lhe o tempo que precisar.

• Encoraje suas manifestações espontâneas, permita que ela tome a iniciativa.

• Introduza propostas novas, estimulando a resolução de problemas.

• Escolha brinquedos adequados ao nível de desenvolvimento e interesse da criança.

• Aumente a dificuldade se notar que o jogo está fácil demais e reduza-a se estiver além de seu entendimento.

E lembre-se: quando apresentar um brinquedo a seu filho, demonstre interesse. Uma caixa vazia, dependendo de como lhe for apresentada, poderá virar uma casa, um barco, um carro, uma torre, uma cama de bonecas, um fogão... ou, simplesmente, uma caixa vazia. 

Fica a pergunta aos colegas educadores: Na opinião de vocês brincar é realmente importante no desenvolvimento das crianças?

Escrito por Daya, Daia e Rô às 10h26
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A Importância do Brincar


   

  O momento da brincadeira é uma oportunidade de desenvolvimento para a criança. Através do brincar ela aprende, experimenta o mundo, possibilidades, relações sociais, elabora sua autonomia de ação, organiza emoções. Ás vezes os pais não tem conhecimento do valor da brincadeira para o seu filho. A idéia muitas vezes divulgada é a de que o brincar seja somente um entretenimento, como se não tivesse outras utilidades mais importantes.


Muitas vezes os pais não permitem que o filho passe por todas as etapas do seu desenvolvimento, e eles fazem isso quando tolhem as brincadeiras, exigem organização, por acharem que estão contribuindo para a maturidade da criança, quanto à aquisição de alguns comportamentos, como por exemplo, o de limpeza. A imposição de tarefas exaustivas, as incompatibilidades de horários da família são outros fatores que podem impedir as brincadeiras livres. 

Escrito por Daya, Daia e Rô às 21h56
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Como é importante brincar...

Este vídeo fala um pouquinho sobre a importância da brincadeira na infância e no desenvolvimento das crianças e mostra tambem que quando uma criança brinca, não está só brincando pois é assim que elas aprendem sobre o mundo...

E você já incentivou seu filho a aprender brincando hoje?

Escrito por Daya, Daia e Rô às 21h49
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Brincar

 

A criança para ser feliz precisa de muita coisa, mas, em especial ela precisa do ato de brincar.

Os sinais, os gestos, os objetos e os espaços valem e significam outra coisa daquilo que aparentem ser. Ao brincar as crianças recriam e repensam os acontecimentos que lhes deram origem, sabendo que estão brincando. O brincar  contribui, assim, para a interiorização de determinados modelos de adulto. Os conhecimentos da criança provem da imitação de alguém ou de algo conhecido, de uma experiencia vivida na família ou em outros ambientes, do relato de um colega ou de um adulto, de cenas assistidas na televisão, no cinema ou narradas, na internet, em livros, etc. É no ato de brincar que a criança estabelece os diferentes vínculos entre as características do papel assumido, suas competências e as relações que possuem com outros papéis, tomando consciência disto e generalizando para outras situações. Para brincar é preciso que as crianças tenham certa independência para escolher seus companheiros e os papéis que irão assumir no interior de um determinado tema e enredo, cujos desenvolvimentos dependem unicamente da vontade de quem brinca.

 

Escrito por Daya, Daia e Rô às 21h29
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Iguinho

    Com certeza um dos espaços mais animados na internet. No iGuinho as crianças podem se divertir com jogos interativos, quadrinhos, cartões virtuais e varias outras atividades para divertir e auxilia-las no desenvolvimento educacional e tudo de uma maneira bem mais legal. O usuario ainda encontra acesso a sites de grande prestígio como o Castelo Ra-Tim-Bum e o Zuzubalândia. Seu conteudo atingi não só o público infantil como tambem os pais desta nova geração, o iGuinho tem muito a te oferecer.

Escrito por Daya, Daia e Rô às 20h29
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"O brincar é uma necessidade básica e um direito de todos. O brincar é uma experiência humana, rica e complexa."

(ALMEIDA, M. T. P, 2000).

Escrito por Daya, Daia e Rô às 19h55
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Os diferentes significados do brincar :

 

O que é brinquedo?

O brinquedo é compreendido como um "objeto suporte da brincadeira", (jogos da internet, piões, bonecas, carrinhos etc.).

 

O que é brincadeira?

A brincadeira se caracteriza por alguma estruturação e pela utilização de regras. A brincadeira é uma atividade que pode ser tanto coletiva quanto individual

 

O que é jogo?

A compreensão de jogo está associada tanto ao objeto (brinquedo) quanto à brincadeira. É uma atividade mais estruturada e organizada por um sistema de regras.

 

Escrito por Daya, Daia e Rô às 19h45
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Blog de casadainfancia :Casa da Infância, Brincar

Brincar com uma criança

 não é perder tempo,  é ganhá-lo;

 Se é triste ver meninos sem escola,

 mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados,

 em salas sem ar,

 com exercícios estéreis ,

 sem valor para a formação do homem.

 

 

 Carlos Drummond de Andrade

 

 

 

Escrito por Daya, Daia e Rô às 03h29
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